一、打手（非法用手）犯规动作：
1、进攻队员持球进攻，在出现投蓝动作时防守队员碰到对方的手臂或者手；
2、进攻队员运球或者持球过程中防守队员抄球时先碰到对方的手。
裁判手势：左手成掌，右手握拳，左手手掌竖立放在右手手腕处。
二、阻挡和带球撞人犯规动作：
进攻队员运球3步上蓝动作中，防守队员运动过来挡住对方的路线导致动作终止视为阻挡犯规，反之如果防守队员事先站好位置本身没有运动，没有伸手，进攻队员撞上防守队员视为带球撞人。
裁判手势：鸣哨停表后，左手掌心向右，右手握拳击向左掌。
扩展资料：
拉人犯规动作：不管是攻防，只要有出现明显的拉扯对方的动作，都是拉人犯规，这个动作一般出现在防守方没有防住进攻队员不得已或者潜意识的后面拉扯动作。
裁判手势：右手掌心向下握住左手手腕。
推人犯规动作：队员用手或者身体的任何部分强行移动持球者和非持球者，这种动作一般出现在传球.站位.抢篮板球的过程中。裁判手势：双手摊开手掌，向前方模拟推的动作。
参考资料来源：百度百科-篮球犯规手势
篮球裁判员手势大全及规则分为：篮球比赛时间法则、篮球比赛得分、篮球比赛犯规手势。如下：
一、篮球比赛时间法则：
1、计时开始的手势：手向下劈下。
2、犯规停止计时的手势为：一手握拳在上，一手平伸在下。
3、停止计时的手势为：一手上举，四指并拢。
4、30秒复位的手势为：一手举起，伸出食指，手转一圈。
5、30秒违例的手势是：一手举起，手腕弯下，点击肩膀。
6、3秒违例的动作是：三只手指指向队员。
7、5秒违例的手势是：伸出五指。
8、十秒违例的动作是：伸出双手。
9、暂停的手势为：一手张开，一手食指接触掌心。
二、篮球比赛得分：
1、得一分的手势：右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次。
2、得二分的手势：右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次。
3、三分试投的手势：右手的同时举起拇指，食指，中指。
4、三分投篮成功即三分有效的手势为：左右手同时示意三分。
5、取消得分，取消比赛的手势是：双手在身前交叉一次。
三、篮球比赛犯规手势：
1、阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
2、打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。
3、推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
4、走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
5、双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
6、暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
注意事项
篮球比赛中有得二分和三分，罚球一次得一分，这其中得二分的手势是裁判伸出右手，举过头顶，食指与中指伸出，手腕向下弯曲一次，代表获得二分。而同理，得一分的手势，是右手举过头顶，食指伸出，手腕向下弯曲一次，代表获得一分。
而需要注意的是得三分有所不同，因为存在踩线的因素，所以在三分投出时，裁判会把右手举过头顶，伸出大拇指，食指和中指，当三分进球有效的情况下，裁判会把左手也举过头顶，同样伸出三指代表得三分。
篮球裁判基本知识手势如下：
1、得一分：单手食指伸出，与眼睛同—高度停留1至2秒，接着手的腕部带动食指向下弯曲。
2、得二分：单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1至2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。
3、三分试投：单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指、食指、中指展开。
4、三分投篮成功：两个手全高举过头顶，伸直手臂，每个手伸出拇指、食指、中指。
5、取消得分或取消比赛：双手手掌在胸前作剪刀状交叉—次。
6、阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
7、打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手—下。
8、推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
9、走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
10、双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
11、暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
篮球比赛：
篮球（basketball）是一个由两队参与，在一个长方形篮球场进行的球类运动，每队出场5名队员，可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，目的是将篮球投入对方球篮得分，并阻止对方获得控球权或得分。
篮球运动起源于1891年12月21日，由美国麻塞诸塞州春田市基督教青年会学校（现今春田学院）体育教师詹姆斯·奈史密斯（James Naismith）博士发明。1896年，篮球运动传入中国，2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。
1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。
主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会（国际业余篮球联合会）。当今世界篮球水平*的联赛是美国篮球职业联盟（NBA）比赛。代表中国的水平*的联赛是中国职业篮球联赛（CBA）比赛。
1、得一分——单手食指伸出（与地面垂直），与眼睛同一高度（身高低于170CM，建议手举高点摆到175CM的位置），停留1~2秒（以便让记录台、球队、观众清楚是多少分），接着手的腕部带动食指向下弯曲。 \x0d\x0a\x0d\x0a2、得二分——单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1~2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。 \x0d\x0a\x0d\x0a3、三分试投（不是得分，是投篮队员正在三分投篮区域做三分的投篮尝试）——单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指、食指、中指展开。 \x0d\x0a此手势自投篮队员作三分试投时，追踪裁判立即作出，一直保持到球触及篮圈但不中篮可以放下，或没有办法中篮的三分试投也可以放下。当4区的三分低位区有三分试投，前导裁判必须以此手势提示追踪裁判有三分试投，而追踪裁判必须重复此手势以确认三分试投的有效性，当追踪裁判举起手势确认，前导裁判才能放下他的手势。 \x0d\x0a\x0d\x0a4、三分投篮成功——两个手全高举过头顶（伸直手臂），每个手伸出拇指、食指、中指表示。 \x0d\x0a此手势必须由追踪裁判作出，也只有追踪裁判才有权力作出，前导裁判不得做此手势。除非前导裁判宣判了防守队员对投三分队员的犯规，而三分中篮时，此手势才由前导裁判作出并确认三分投篮是否有效。 \x0d\x0a\x0d\x0a5、取消得分或取消比赛——双手（手掌）在胸前作交叉状（剪刀状）交叉一次。 \x0d\x0a比赛中常见的国际裁判员有激情的表演，比如A1运球结束连跑一步、二步、三步投篮，接着投篮球进，裁判员马上鸣哨投篮得分不算，并非常夸张地用两手掌在胸前交叉、交叉再交叉，以此特别强调得分无效（记住：裁判员的手势比语言更有力！）。 \x0d\x0a\x0d\x0a阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。 \x0d\x0a打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。 \x0d\x0a推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。 \x0d\x0a走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。 \x0d\x0a双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。 \x0d\x0a暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
裁判员宣判的手势和程序
由于越来越多的观众对篮球比赛增加了兴趣及传播范围的扩大，裁判员很明确和准确地宣判比赛是十分重要的。
1.违例的宣判程序。每当发生违例时，负责此处比赛的裁判员应:
(l)立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开手掌和并拢手指，以停止比赛计时钟;
(2)清楚地指出违例的类型，例如做出带球走的手势;
(3)接着，用同一手臂更加清楚地指出比赛的方向;
(4)在所有情况下，裁判员都要递交球。
2.犯规的宣判程序。每当发生一起犯规时，负责此比赛的裁判员应:
(l)鸣一次哨和同时举直手臂并握拳，以停止比赛计时钟;
(2)用一直臂、手掌朝向地面手指指向队员的腰部，确实使队员知道他已被登记了犯规。在有争议的情况下，指出在何处罚球、罚几次;
(3)移向记录台，占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置。大约6-8米;
(4)用很清楚和慢手势报告犯规队员的号码，让手势保持几秒钟是可取的，这对记录员登记正确的号码是不可缺少的;
(5)接着，指出犯规的类型;
(6)用指出罚球次数和随后的比赛方向来完成联络的程序;
(7)完成手势后，两位裁判员交换位置。
注:任何得分有效和取消的手势，都必须先做出手势。裁判员的宣判方式、语言的表达、罚则的交待，都必须使用正式的手势。做手势时，要明快和简洁，还必须在与眼睛同一高度处做出并离开身体，手势的质量将提高裁判员的形象、并将告知人们裁判员精通业务和做得很好。
篮球规则的起源
篮球运动始于1891年12月，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)基督教青年会干部训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明。
篮球规则与篮球比赛同时产生，相辅相成，互相促进。起初，规则和技术都比较简单，只是将桃篮挂在离地10英尺的墙上，向篮内投球。1892年1月，奈史密斯制定了13条篮球规则，先是张贴在体育馆的布告栏里，随后正式刊登在学校出版的《三角》杂志上，此即为*的原始篮球规则13条。主要内容有:
队员可用一手或两手向任何方向掷球。
队员可用一手或两手向任何方向打球(不得用拳)。
队员不得带球跑，队员必须在接球地点将球掷出，队员在高速奔跑中接球，如果他试图停止但又停不住时例外。
球必须持在两手之间，不得用胳臂或身体持球。
不准以任何方式抗、拉、推、绊或打对方队员，任何队员第一次违犯规则算一次犯规，第二次犯规时，应取消其比赛资格，直到下一次投篮命中时为止，如果明显地伤人，则取消其参加整场比赛的资格，并不得替补，等等。
到1893年增加到21条。1896年美国成立了规则委员会，专门对规则进行修改和补充。1932国际业余篮球联合会成立，决定每四年对篮球规则修改一次。
篮球规则从1891年的原始13条，发展到1998年的10章60条，反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到*、从原始到现代的发展过程。
