本文摘要：小学一年级看图写话,操场上 一年级看图写话跳绳写法如下：下课了，同学们在操场上跳绳。小明和小军甩绳子。他俩一人拿一端，有节奏地甩了起来。另外...
一年级看图写话跳绳写法如下：下课了，同学们在操场上跳绳。小明和小军甩绳子。他俩一人拿一端，有节奏地甩了起来。另外四个同学排成一行，找准时机依次跳过甩着的绳子。大家都十分小心，生怕失败了就得去甩绳子了。不一会儿，上课了，同学们开开心心回到了教室。体育课的时间到了，我们像火箭似的冲出教室来到操场上。
〖One〗描写操场上热闹场面的段落如下：一下课，我们就跑到操场上玩游戏，有的扔沙包，有的跳绳，清静的操场顿时变得热闹起来了。叮铃铃下课 *** 响了，同学们迫不及待地冲出教室，操场马上变成欢乐的海洋。有的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在跳格子。
〖Two〗同学们在操场上，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳绳，有的跳集体舞。下课了，同学们有的聊天，有的散步，有的做作业，有的打扫教师。天上的云彩，有的像棉花糖，有的像骆驼，有的像羊群，有的像雪山。
〖Three〗一：操场上阳光明媚，春风徐来。绿草如茵，微风拂面。跑道上，同学们在快速奔跑着，尽情释放出自己的活力。二：在操场的边角处，有几棵高大挺拔的树木。它们像校园的守护者一样守卫着这片天地。婀娜的枝丫在微风中摇曳，发出沙沙的声响。三：操场四周是一排排整齐划一的教学楼。
〖Four〗操场上人山人海，从远处看，那些同学就像一群群小蚂蚁，同学们有的在快乐地跳皮筋；有的在认真地踢毽子；还有的在努力地扔沙包，可有意思了！运动会开始了，操场上有跳远比赛，有跳高比赛，还有跑步比赛，热闹极了。
〖Five〗瞬时间，操场上人山人海，热闹非凡。操场上炸开了锅，到处传来喊叫声。一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。
〖Six〗下课了，操场上一下子像烧开了的水一样沸腾起来了。下课 *** 响了，同学们都迫不及待地冲出教室，奔向操场。 操场上，有的同学在踢毽子，踢得可灵活了，像一个个听话的小鸟似的。操场在夜晚中显得更加静谧，皎洁的月光洒在操场上，映出一片柔和。
〖One〗蓝天白云映照着操场，草木摇曳，湖水波光粼粼，构成一幅美丽的画卷。 人造景观：操场上有高大的墙壁，绘满了五颜六色的图案，增添了艺术气息。角落里有一个小小的花园，鲜花盛开，芳香扑鼻。
〖Two〗十一在操场的角落里，有一个小小的花园，里面种满了各式各样的鲜花，芳香扑鼻。十二操场上有一个篮球场，孩子们在这里挥洒汗水，挑战自我，争取胜利。十三操场上还有一个足球场，球员们在这里奔跑、传球、射门，挥洒着青春的活力。
〖Three〗以下是一些描写操场的优美句子：操场的环境与变化：操场从昔日的泥土地，坑坑洼洼，变成了如今的塑胶地面，规整的跑道与玻璃钢篮球架相映成趣，四周的花池内花草树木葱郁，给校园增添了无限生机。操场的布局与特色：操场与校道：走进学校，一条长长的校道两旁，便是宽阔的操场。
〖One〗校园的操场可以通过形容操场的面积形状、草坪、跑道和标线、运动设施和器材、场景、环境等多方面结合描写。面积和形状：校园操场宽敞而开阔，占地广阔。通常呈矩形或近似矩形的形状，能够容纳大量的学生同时参与各项活动。翠绿的草坪：操场上常常铺设着茂盛的绿草，草坪平坦舒适。
〖Two〗从使用方面来说，学校操场是学生们进行体育运动的场所。每天早上和下午，有很多学生来到操场上进行各种运动，比如慢跑、打篮球、踢足球等等。操场上还有很多运动设施，比如单杠、双杠、云梯等，可以让学生们进行更多的运动锻炼。操场上还有草坪区，可以让学生们休息和聊天。
〖Three〗绿草如茵：操场上通常铺设有人造草皮或者天然草坪，给人一种绿色清新的感觉。多功能性强：操场不仅可以进行各种球类运动，还可以用来做跑步、广播体操等多种健身活动。朝气蓬勃：因为主要是供年轻人使用的地方，所以操场上充满了青春活力和朝气蓬勃的感觉。
〖Four〗操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。
〖Five〗学校的操场位于教学楼北侧，操场的中间是足球场，包围着足球场的就是椭圆形的红色塑胶跑道，就像一条条鲜红的红领巾；操场的中间就像铺了绿油油的地毯，又好像一片绿色的草地，走在地面上可舒服了。进入操场，首先看到的是一大片翠绿的草地。
〖One〗远眺之下，宽广平坦的操场被参差的树木环抱，相邻的红色塑胶跑道犹如火焰般热烈，而中央的草地则是操场的亮点。操场中央是块绿茵茵的草坪，周边朱红色的跑道犹如血脉般环绕，每当体育课时分，我们便在操场上展现着活力的身姿，尽情锻炼与嬉戏。我校的操场宏伟壮观，内部是绿意盎然的草坪，外围则是一圈红色的跑道线。
〖Two〗描写操场上热闹场面的段落如下：一下课，我们就跑到操场上玩游戏，有的扔沙包，有的跳绳，清静的操场顿时变得热闹起来了。叮铃铃下课 *** 响了，同学们迫不及待地冲出教室，操场马上变成欢乐的海洋。有的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在跳格子。
〖Three〗下课了，操场上真热闹，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等等，大家都玩得很开心。下课了，操场上真热闹，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳，有的打羽毛球。
〖Four〗操场上，学生们三五成群，有的聊天，有的读书，有的跑步，一派热闹景象。老师在操场上呼唤同学们 *** ，哨音与同学们的脚步声交织，场面热烈。露天操场上正在举行合唱，歌声响亮。操场上，百米短跑比赛激烈， *** 迭起。下课后，同学们纷纷涌向操场，操场上热闹非凡，犹如煮开的饺子一般沸腾。
〖Five〗操场上的场景描写如下：远远望去，那宽阔、平坦的操场被树木整齐的围绕着，树木的旁边，就是那红艳似火的塑胶跑道，而中间就是操场上最显眼的草地。操场中央绿茵茵的，周围是朱红的塑胶跑道，每到体育课时，我们总会在操场上，舞动着矫健的身姿，在操场中央尽情地锻炼、嬉戏。
〖Six〗以下是三年级描写操场上的场景的一段话：一听到下课零，同学们就一溜烟似得跑到操场上，我和几个同学决定玩斗脚士，我们拔起脚向对方撞去，过了一会结果出来了，刘杰胜利了，虽然我失败了，但是我会继续加油的。 *** 响，下课了，操场上，人山人海的。
下课了，操场上真热闹，他们有的在跳绳，有的在打球，有的在做游戏。下课了，操场上真热闹，他们有的在打羽毛球，有的在打篮球球。下课了，操场上真热闹，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳等等，大家都玩得很开心。下课了，操场上真热闹，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳，有的打羽毛球。
下课 *** 一响，操场上瞬间沸腾起来，各种游戏和活动此起彼伏。有的学生在踢足球，绿茵场上他们你争我抢，足球时而飞向空中，时而在草地上滚来滚去，引来阵阵喝彩。
下课了操场上真热闹，有的在打篮球，有的在踢足球，我们的课间生活真多彩啊。下课了操场上真热闹，有的在跳远，有的在跳绳，大家玩得可高兴呢！下课了操场上真热闹，有的玩捉迷藏，有的在跑步，大家都在快乐玩耍呢！下课了操场上真热闹，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在玩捉迷藏。
