哇！今天由我来给大家分享一些关于羽毛球比赛的作文描写〖和爸爸妈妈一起玩羽毛球暑假趣事作文500字推荐 〗方面的知识吧、
1、比赛开始，我首先发球。球在空中划出一道优美的弧线，飞向爸爸的方向。爸爸反应迅速，一个漂亮的回球，球又飞向了妈妈。妈妈也不甘示弱，一个有力的扣杀，球直奔我而来。我尽力去接，但球还是落在了地上。就这样，我们你来我往，打得不亦乐乎。
2、第一篇：小学暑假日记400字_打羽毛球晚饭过后，为了锻炼身体，我和妈妈就到楼下打羽毛球，我和妈妈正打得火热的时候，一个小男孩突然冲了过来，说：“阿姨，我可以和大哥哥打羽毛球吗？“妈妈笑着答应了。这很明显，这个小弟弟向我发出了挑战书，我当然毫不犹豫的答应了。
3、打羽毛球作文1我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢看课外书，有的同学喜欢跳绳、踢毽子、游泳可我最喜欢的是打羽毛球。每逢星期日的傍晚，爸爸妈妈都会带我去我家附近的小公园打羽毛球。一开始的时候，我以为打羽毛球很容易，随便一拍就可以打得很好，结果，球不知飞到哪里了。
4、打羽毛球的作文500字以上1爸爸说要教我打羽毛球！我高兴极了，想着：我这下可以享受一下打羽毛球的乐趣了。经过了大半个假期的练习，我准备向爸爸挑战一下。吃完午饭，我就和爸爸拿着羽毛球拍去打羽毛球，在球场上，我们俩站好位置。
关于羽毛球比赛的作文600字说起我的课余生活呀，那可叫一个丰富。有时看看电视；有时玩玩电脑；有时看看课外书，真是五花大门。不过我最喜欢的是和我那些好伙伴打羽毛球。上次回到了奶奶家，没说几句话就疯跑着去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她们订好了要来一次羽毛球比赛。
今天上午，我、弟弟、姐姐和姐夫一起来打羽毛球，规定是：只要输掉六个球就算输，就下台换人来接着打。首先是我跟着姐夫打球，但是他先发球比我不利，因为我不一定能接到球，没有接到的.话，我就输掉一球了。
打羽毛球作文500字（一）我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺全在我脚下，老爸兴高采烈。第一局我输了。
球拍打得慢时，球就像一只灵巧的小燕子，在空中慢悠悠地飞来飞去；球拍打得激烈时，球则像一只凶猛似的老虎追赶着猎物，一会儿奔到这儿来，一会儿奔到那儿去。打羽毛球太有意思了！打羽毛球可以促进生长、预防近视、保护颈椎。看来，我要坚持打羽毛球。
生命在于运动，只有运动才能有足够的体力去面对以后的生活。健康在于运动，只有运动才能把自己*的状态放于学习之中。充满活力的人更能得到上帝的恩赐。我喜欢运动，喜欢运动时带来的刺激，喜欢运动后的汗水，喜欢运动后的活力。
每个人都有自己的爱好。我也不例外。我最喜欢的是打羽毛球。说来惭愧，真正接触羽毛球还是去年春节。初来深圳，一切都感觉陌生，每天除了看电视，就是和小表妹在房里疯玩。实在无聊的时候，表妹微薇终于放了寒假。微薇比我小一岁，小的时候我们形影不离，是*的姐妹了。
作文一：《小学生打羽毛球作文》1500字小学生打羽毛球作文（一）课余时，我爱打羽毛球，因为羽毛球能让人锻炼身体，也能让人感到轻松和愉快。记得有一次，我做完作业，突然有一种想打羽毛球的冲动，硬缠着妈妈下楼和我打羽毛球，妈妈没办法，只好放下手中的活跟我下楼了。
我告诉妈妈：“妈妈，我要学打羽毛球，我要向林丹一样成为*。”妈妈高兴地说：“好！，妈妈支持你。”一开始，妈妈教我练习托球，妈妈说：“五十个球是一组，看看你能托几个。”刚开始，我一组只能托起两三个球。
还记得，我第一次发球的时候，一个球被我扔了不下三遍，我才将羽毛球拍起来。在之后与朋友们的对打中，都没走出过两个回合的，十几场比赛下来，我的战绩只能用一个字来形容，那就是惨！好在，朋友们都知道我这是第一次打羽毛球，也因此对我宽容了些。
课间十分钟活动作文：有趣的羽毛球比赛河南省南阳市二十三小学五一班郑筱“下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。
六年级课间十分钟作文篇1上课40分钟后，就是同学们最喜欢的时候——下课时间！下课了，同学们拿起了毽子、羽毛球、胶带。向着教室外面的空地飞奔而去。一些同学在踢毽子。“快来，快来！”“快踢给我，快！”，“到我踢了。”这边的同学似乎玩得十分开心，但那边的“战争”貌似也特别激烈。
六年级课间十分钟作文300字篇1叮铃！下课了，同学们飞快地跑出教室来到操场，玩起自己喜欢的活动，操场热闹极了。在教学楼前有十张乒乓球台，每张周围都有许多争着打乒乓球同学，还不时发出加油声，打得可激烈了。同学们互不相让，一会儿扣，一会抽，还使出旋转球使对方接不住。
丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们初三的学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。
课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”***好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
“叮铃铃”下课了，同学们像一窝蜂一样，飞向操场。操场上顿时从冷清变得热闹起来了。我看见了许多人在做游戏：有的玩老鹰捉小鸡，有的踢毽子，有的捉迷藏，但吸引我眼球的是那两位六年级大哥哥在打乒乓球。“下课！”老师大喊一声。同学们如潮水般涌出了教室，奔向四面八方，我也跟随其后。
〖壹〗、一次羽毛球比赛的作文1今天早晨的时候，阳光非常明媚，晴空万里无云，是一个非常适合运动的好日子。我就和我的手下败将——爸爸一起拿着羽毛球和羽毛球拍去比赛。
〖贰〗、今天下午，我和爸爸在楼下进行了一场羽毛球比赛。比赛一开始，我先发球，羽毛球像箭一样飞过中线。爸爸紧握球拍摆好架势准备迎战，我抓住机会猛攻，球如闪电之势向他袭来。爸爸毫不慌张，跳了起来，用球拍轻轻弹起羽毛球，羽毛球恰好越过网线。接着你来我往，我越打越顺手，越打越兴奋。
〖叁〗、今天天气晴朗，我和妈妈举行了一场生动的羽毛球战斗。比赛规则为：一局五个球，总共打三局，看谁最后能取得胜利！第一局比赛的马上就要开始了，我们先在中间画了一条界线，然后由我先发球。
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